Référentiel CEJM
Unité U3 - Culture économique, juridique et managériale. Matière transversale commune à plusieurs spécialités de BTS.
Présentation de la matière
Positionnement dans le diplôme BTS MCO
Matière transversale
Culture Économique, Juridique et Managériale
Enseignement commun à plusieurs spécialités de BTS, structuré autour de trois champs disciplinaires complémentaires :
Structure du programme
6 thèmes - 19 questions clés
- chevron_rightT1 - Intégration dans l'environnement
- chevron_rightT2 - Régulation de l'activité économique
- chevron_rightT3 - Organisation de l'activité
- chevron_rightT4 - Impact du numérique
- chevron_rightT5 - Mutations du travail
- chevron_rightT6 - Choix stratégiques
Unité constitutive
U3
Culture économique, juridique et managériale
Finalités d'enseignement
5 objectifs visés par la formation CEJM
Disposer d'une culture économique, juridique et managériale nécessaire à la compréhension des enjeux et des défis auxquels doivent répondre les entreprises.
S'approprier le cadre économique, juridique et managérial de son activité professionnelle.
Mobiliser les compétences économiques, juridiques et managériales nécessaires à la réalisation des objectifs et des activités de l'entreprise.
Intégrer les dimensions économique, juridique et managériale des compétences professionnelles liées à la spécialité de BTS.
Communiquer avec différentes parties prenantes de l'entreprise en mobilisant un vocabulaire économique, juridique et managérial précis.
Approche par situations contextualisées
Le programme prend appui sur des situations professionnelles réelles, rencontrées y compris dans de petites et moyennes entreprises, et mobilise des ressources documentaires de nature économique, juridique et managériale.
Les 6 Thèmes du programme
Questions clés · Compétences · Savoirs associés
L'intégration de l'entreprise dans son environnement
Questions clés
- Comment s'établissent les relations entre l'entreprise et son environnement économique ?
- Comment les contrats sécurisent-ils les relations entre l'entreprise et ses partenaires ?
- De quelle manière l'entreprise s'inscrit-elle dans son environnement ?
La régulation de l'activité économique
Questions clés
- Quel est le rôle de l'État dans la régulation économique ?
- Comment les activités économiques sont-elles régulées par le droit ?
- Comment l'entreprise intègre-t-elle la connaissance de son environnement dans sa prise de décision ?
L'organisation de l'activité de l'entreprise
Questions clés (5)
- Comment les facteurs économiques déterminent-ils les choix de production ?
- Comment choisir une structure juridique pour l'entreprise ?
- Quelles réponses apporte le droit face aux risques auxquels s'expose l'entreprise ?
- Comment l'entreprise organise-t-elle ses ressources ?
- Quel financement pour l'entreprise ?
L'impact du numérique sur la vie de l'entreprise
Questions clés
- Comment le numérique transforme-t-il l'environnement des entreprises ?
- Dans quelle mesure le droit répond-il aux questions posées par le développement du numérique ?
- Quelle est l'incidence du numérique sur le management ?
Les mutations du travail
Questions clés
- Quelles sont les principales évolutions du marché du travail ?
- Comment le droit prend-il en considération les besoins des entreprises et des salariés ?
- Quel est l'impact des mutations du travail sur l'emploi et les conditions de travail ?
Les choix stratégiques de l'entreprise
Questions clés
- Comment le diagnostic éclaire-t-il les choix stratégiques de l'entreprise ?
- Quels sont les choix stratégiques opérés par l'entreprise ?
Compétences évaluées
6 capacités attendues - Annexe III, définition de l'épreuve E3
Analyser des situations auxquelles l'entreprise est confrontée.
Exploiter une base documentaire économique, juridique et managériale.
Proposer des solutions argumentées en mobilisant des notions économiques, juridiques ou managériales et les méthodologies adaptées.
Établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique.
Prendre des décisions opérationnelles intégrant les dimensions économique, juridique et managériale.
Exposer des analyses et des propositions de manière cohérente et argumentée.
Champs disciplinaires :
Modalités de l'Épreuve E3
Annexe II & III - Définition officielle de l'épreuve
Épreuve écrite - 4 heures
L'épreuve a pour objet d'évaluer les capacités du candidat à mobiliser des notions d'économie, de droit et de management afin de formuler un raisonnement dans un contexte concret.
Le dossier comprend :
Une situation contextualisée d'entreprise comportant des problématiques économiques, juridiques et/ou managériales
Une base documentaire (≤ une dizaine de pages) couvrant les trois champs disciplinaires
Une série de questions structurant et orientant le travail - une réponse construite et argumentée est attendue pour chacune
Correction
Un professeur ayant en charge l'enseignement CEJM en section de technicien supérieur.
Source réglementaire
Arrêté du 15 février 2018 portant définition du programme et de l'épreuve de « culture économique, juridique et managériale » communs à plusieurs spécialités de BTS - Journal officiel de la République française, 6 mars 2018.
Contrôle en cours de formation
Le CCF se présente sous la forme de deux situations d'évaluation. Chaque situation vise à évaluer les compétences de l'unité 3 en faisant apparaître une complémentarité d'approche des champs disciplinaires.
Situation 1 - 2 heures min.
Dont au moins une partie écrite. Couvre les champs économique et/ou juridique.
Situation 2 - 2 heures min.
Dont au moins une partie écrite. Couvre les champs managérial et/ou complémentaires.
L'ensemble des deux situations doit permettre d'évaluer les compétences dans chacun des trois champs économique, juridique et managérial. Le niveau d'exigence est identique à la forme ponctuelle.
table_chart Tableau des modalités
| Voie | Forme | Durée |
|---|---|---|
| Scolaire établ. public / privé sous contrat, CFA habilité, FPC habilité | CCF | 2 × 2h |
| Établissement privé, CFA non habilité, FPC non habilité, candidats libres (≥ 3 ans exp.) | Écrit | 4h |
Référentiel officiel en PDF
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Source : Arrêté du 15 février 2018 - Journal officiel du 6 mars 2018