📄 Cours - Masques sociaux et identités numériques

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CGE · BTS MCO

Six activités pour ancrer le chapitre

Un sélecteur de contexte théâtral pour distinguer scène et coulisses selon Goffman, complété par des flashcards, un QCM, un vrai/faux, un appariement et un texte à trous sur les masques sociaux et l'identité numérique. Le mode Challenge mélange le tout.

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📍 Atelier 1 - Scène ou coulisses ?

🎭 La dramaturgie sociale de Goffman

Scène (front stage) - l'espace où l'individu joue son rôle social devant un public.
Coulisses (back stage) - l'espace privé où le masque social tombe.
Objectif - classer 8 situations selon le contexte théâtral qu'elles illustrent.

📍 Glossaire

🃏 Masque social, avatar, stratégie

Masque social - le comportement adapté à chaque situation sociale.
Identité numérique - l'ensemble des traces et représentations laissées en ligne.
Stratégie sociale - une image construite délibérément dans un but précis.

📍 QCM & Vrai/Faux

🎯 Authenticité, mise en scène, frontière mouvante

Adapter son comportement n'est pas nécessairement un mensonge.
La frontière entre authenticité et tromperie dépend de l'intention et du contexte.

📍 Synthèse

🎯 L'essentiel à retenir

Chacun joue des rôles - ce n'est pas en soi une tromperie.
Les réseaux sociaux prolongent la scène décrite par Goffman.
L'intention et le contexte font toute la différence.

🎯 Choisissez votre mode d'apprentissage

🎭

Scène ou coulisses ?

Classez chaque situation : jeu social public ou moment privé sans public.

8 situations

🃏

Flashcards

Révisez le glossaire du masque social et de l'identité numérique.

6 cartes

🎯

QCM

Goffman, fonctions du masque, authenticité assumée.

6 questions

✅

Vrai/Faux

Validez ou invalidez des affirmations sur le masque social.

5 questions

🔗

Appariement

Associez chaque terme du glossaire à sa définition.

5 paires

✏️

Texte à trous

Complétez chaque phrase avec le terme exact.

5 phrases

🏆

Mode Challenge

Toutes les activités mélangées - sans le cours. Diagnostic final.

~18 questions · 6 formats

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